От разрозненных мер к единой системе: итоги окружного семинара-практикума по профилактике

30 октября в МБОУ «Игрышенская СОШ №3» прошёл окружной семинар-практикум на тему «Организация профилактической работы в образовательной организации: от отдельных мероприятий к системе».  Более 45 педагогов-психологов, социальных педагогов и заместителей директоров по воспитательной работе повысили свои профессиональные навыки в выявлении детского и семейного неблагополучия, а также в оказании психолого-педагогической помощи детям и их семьям в трудных жизненных ситуациях.

На пленарной части семинара участники:

— обсудили маркеры деструктивного поведения у несовершеннолетних;
— научились оценивать психологическую безопасность образовательной среды с помощью чек-листа;
— ознакомились с алгоритмами и методическими рекомендациями для педагогов по выявлению признаков деструктивного поведения.

Особое внимание было уделено выступлению Ольги Викторовны Наумовой, специалиста комиссии по делам несовершеннолетних Балахтинско-Новосёловского муниципального округа. Она подчеркнула важность межведомственного взаимодействия в индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними и их семьями, состоящими на учете.

Полина Михайловна Изосимина, педагог Толстомысенской школы №7, представила мастер-класс «Миссия – дружный класс». Эта практика была признана одной из лучших на краевом Форуме практик профилактической работы.

В рамках групповой работы участники использовали кейс-технологии для формирования навыков выявления деструктивных рисков у подростков. Они прогнозировали и разрабатывали алгоритмы решения различных проблемных ситуаций, с которыми могут столкнуться в своей работе.

Благодарим всех педагогов за активную работу и вовлеченность в семинар! Надеемся, что полученные знания станут надежной опорой в их профессиональной деятельности.

 

 

 

 

Дата обновления страницы: 02.11.2026

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?